دبي تُحوّل اشتراكات مواقف المدارس إلى نظام رقمي متكامل

وتضع هذه الاتفاقية إطاراً تنظيمياً لتبسيط آلية اشتراكات مواقف المركبات الحالية للطلاب والكادر التعليمي والإداري في المدارس، والتي كانت تعتمد سابقاً على موافقات ورقية من المؤسسات التعليمية، وبموجب هذا التعاون، ستعمل هيئة المعرفة وباركن على تبنّي نهج قائم على التكامل الرقمي الشامل، بما يُعزّز الكفاءة ويُثري تجربة الطلبة والكوادر التعليمية، ويُلغي الحاجة إلى المستندات الورقية.

كما يُتيح هذا التعاون الربط الرقمي المباشر بين أنظمة "باركن" و"هيئة المعرفة"، بما يُمكّن من التحقق الفوري من أهلية المتقدمين لاشتراكات مواقف المركبات في المؤسسات التعليمية، ويضمن إنجاز الإجراءات بسرعة وانسيابية تامة.

الآلية الجديدة

ويُوفّر هذا النظام الجديد آلية تحقق آمنة وسريعة من أهلية المستفيدين، بما يقدّم للمتعاملين تجربة سهلة ومريحة، مع الالتزام الصارم بأعلى معايير الخصوصية وحماية البيانات.

وبالإضافة إلى ذلك، ستوفّر باركن باقة من المبادرات النوعية الداعمة للمجتمع التعليمي في دبي، تشمل إدارة مواقف مركبات أولياء الأمور في محيط المدارس، بما يعكس التزام الشركة بمراعاة احتياجات المتعاملين خلال أوقات الذروة، فضلاً عن اشتراكات مخفّضة للمؤسسات التعليمية والطلبة بقيمة 100 درهم شهرياً و1,000 درهم سنوياً، بما يحقق وفراً يصل إلى 80%. كما ستساهم الشركة في تنظيم مواقف المركبات أثناء الفعاليات المدرسية لضمان انسيابية الحركة المرورية وتحسين سهولة وصول الحضور.

خدمات ذكية 

وقالت الدكتورة آمنة المازمي، المدير التنفيذي لقطاع التطوير والتنمية البشرية في هيئة المعرفة والتنمية البشرية: "يجسّد تعاوننا مع "باركن" التزامنا المشترك بتقديم خدمات ذكية ومتكاملة تضع الإنسان في صميم أولوياتها، وتسهم في الارتقاء بجودة التجربة التعليمية في دبي".

ومن جانبه، قال المهندس محمد عبدالله آل علي، الرئيس التنفيذي لشركة باركن: "تُعد الشراكة مع هيئة المعرفة محطة استراتيجية في مسيرتنا لإعادة رسم ملامح تجربة المتعاملين بالاعتماد على الابتكار الرقمي".

وستعمل كل من باركن وهيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي على نحو وثيق لضمان التنفيذ الناجح والأداء المستمر للنظام المدمج، بما يشمل التنسيق بين الفرق الفنية لتحديد متطلبات التكامل، ودعم التنفيذ، ومعالجة أي تحديات تشغيلية لضمان استمرارية الخدمة وتقديم تجربة سلسة للمتعاملين.